Коллеги, в браузере Яндекс не отображаются кнопки - откройте магазин в другом браузере ♡
Школа – второй дом. Когда ребёнку в нём хорошо, он идёт туда с удовольствием и желанием. Моя задача – создавать такие условия, при которых ученики будут не только постигать знания, но и развивать творческие способности и самостоятельность, учиться взаимодействию и самосовершенствованию.
Особое внимание в своей работе я уделяю повышению читательской активности, мотивации учащихся и приобретению ими ценного практического опыта. Мои любимые формы для реализации этих задач – это деловые игры, тематические дни и групповые формы работы.
Я считаю, что любая форма работы с классом должна иметь фундамент, быть в системе, иметь чёткую структуру и последовательность. Я против выдёргивания практик из Интернета и их нелогичному внедрению в учебный и воспитательный процесс. Учебная история конкретного класса, ученика для меня очень важна.
Особое внимание я уделяю развитию кабинета. Для продуктивной деятельности и развития для каждого ученика кабинет должен стать островком комфорта, спокойствия, свободы и уверенности.
Свой личный рабочий процесс я выстраивала постепенно. Моя рабочая философия идёт из тайм-менеджмента, элементы которого я адаптировала к особенностям нашей профессии.
Об этом рассказываю в своих статьях, прочитать можно здесь