Трекеры - это контурные рисунки-раскраски, с расставленными на раскрашиваемых областях числах. Числа - это даты учебных дней, номера заданий, домашние задания или что-то еще, что Вам потребуется. Выполнив задание челенджа, ребенок раскрашивает отмеченный элемент - так в ходе выполнения заданий на протяжении длительного времени ребенок видит свое продвижение, а на листе появляется цветной рисунок.
Трекеры января словно погружают Вас и Ваших учеников в подводный мир: черепахи, киты, акулы, медузы, рыбы и даже сундуки с сокровищами на морском дне. Трекеры можно раскрашивать фломастерами, карандашами, восковыми мелками и даже гелевыми ручками. Их удобно использовать в качестве обложки для Журнала писательского мастерства на февраль: и красиво, и продвижение ребенок видит.
Трекеры рассчитаны на разное количество дней (пятидневная и шестидневная учебная недели) для тех, кто учится по четвертям и по модулям. Я подготовила несколько вариантов трекеров для одинакового количества дней, чтобы у Ваших учеников был выбор.
Трекеры - это продукт в электронном виде с возможностью редактирования (PowerPoint). Вы сможете изменять заголовки и названия месяцев, вносить собственные даты и номера заданий.
Для печати трекеров Вам будет необходимо настроить печать фоновых рисунков, или перед печатью сохраните файл как PDF, если Ваш принтер не поддерживает печать фоновых рисунков. Используйте вместе с Задания дня_Январь или самостоятельно.
Учите и учитесь с удовольствием!
Покупая продукт в электронном виде, Вы приобретаете право его использования в личных некоммерческих целях в собственном кабинете. По вопросам использования пишите по адресу jeanne_myhill@ideateach.org
Все права принадлежат автору. Распространение данного продукта без письменного согласия автора преследуется по закону (Закон РФ N 5351-1 «Об авторском праве и смежных правах» Гражданского Кодекса РФ). При распространении данного продукта в сети Интернет, в том числе бесплатно, автор может обратиться в суд для взыскания с субъекта, распространяющего контент, компенсации за упущенную выгоду.
