Перед Вами набор раскрасок, в которые можно включать задания как по математике, так и по другим предметам. Шаблоны открывают широкие возможности дифференцированного подхода к группам учащихся с разными возможностями.
Почему для раскрасок я выбрала стиль поп-арт?
На мой взгляд, классические раскраски, даже с кривыми линиями, наложенными на рисунок, довольно легко просчитываются. Согласитесь, сложно раскрасить елку красным цветом, даже не решая примеры. Для детей до 7-8 лет такие раскраски еще подходят, а ребятам постарше требуется что-то более неожиданное. И современное. Менее детское. Раскраски поп-арт просчитать невозможно, потому что каждая область может быть раскрашена любым цветом из легенды. Есть вариант, в котором ребята сами могут назначить цвета для групп ответов.
В шаблонах предлагается несколько вариантов шифрования цвета.
Вариант 1. Раскраска по номерам. Каждому цвету присваивается номер. Номера располагаются на областях рисунка (базовый шаблон). В шаблонах представлены различные способы указания цвета.
Вариант 2. На области для закрашивания пример, в легенде ответ = цвет. Такой вариант подходит для небольших по длине математических примеров. Наиболее компактными получаются примеры на деление.
Вариант 3. На области для закрашивания ответ, каждому примеру соответствует цвет. Я предпочитаю в этом случае размещать примеры на отдельном листе в виде таблицы с указанием цвета для каждого примера. Причем цвет в этом случае можно указать с помощью цветного кружочка или в виде буквы.
Вариант 4. На области для закрашивания номер задания, а в легенде – цвет = ответ. Как и в предыдущем варианте, я выношу задания/уравнения/примеры на отдельный лист. Легенду с цветами и ответами размещаю под раскраской. Такой вариант подходит не только для математики, но и для любых других примеров за счет того, что ответ не нужно стараться уместить в область для раскрашивания.
Нужно ли столько вариантов заданий для одного урока?
Когда-то да, а когда-то и нет. Это зависит от Ваших целей на уроке. Если Вы хотите организовать эффективную тренировку для разных групп своих учеников, то нужно много вариантов по сложности и количеству заданий. Если Вы хотите использовать раскраску как разминку в начале урока, то достаточно одного варианта для работы в парах (меньше заданий) или группах (больше заданий).
Шаблоны раскрасок – это слайды презентации PowerPoint. Поэтому их можно использовать даже не распечатывая. Выведите слайд с раскраской на экран/интерактивную доску/интерактивную панель, чтобы всем было видно и покажите как определять цвет для областей и как раскрашивать. Если у Вас в классе есть интерактивная панель МЭШ, используйте инструмент «маркер» для закрашивания областей, т.к. он полупрозрачный и контуры будут видны. Вы можете просто включить демонстрацию нужного слайда и использовать маркер в работе с презентацией.
Для первого раза, я раздаю ученикам в классе по несколько задач (2-3) на отдельных карточках с указанием номера задачи, цвета ответов указываю в легенде под раскраской. Каждый решивший задачу выходит к доске и закрашивает свою область. Такая работа воспринимается очень позитивно: появляется дух соревновательности, возможность сбросить статическое напряжение мышц, на доске появляется яркая цветная картинка. Кроме того, никто не знает, у кого какие и какой сложности задачи на карточках, и каждый может внести свой посильный вклад и увидеть свой результат (та самая ситуация успешности).
ВНИМАНИЕ! Перед покупкой убедитесь, что Ваш принтер настроен на печать фоновых изображений в PowerPoint. Для этого во вкладке Конструктор выберите "Формат фона" - Рисунок или текстура и загрузите файл в формате JPG. После этого распечатайте слайд.
В файле я привела максимально подробные рекомендации по работе с шаблонами, но если что-то останется непонятным или возникнут вопросы, которые я не осветила в рекомендациях, напишите пожалуйста мне об этом на электронную почту jeanne.myhill19@gmail.com
Учите и учитесь с удовольствием!
Покупая продукт в электронном виде, Вы приобретаете право его использования в личных некоммерческих целях в собственном кабинете. По вопросам использования пишите по адресу jeanne.myhill19@gmail.com
Все права принадлежат автору. Распространение данного продукта без письменного согласия автора преследуется по закону (Закон РФ N 5351-1 «Об авторском праве и смежных правах» Гражданского Кодекса РФ). При распространении данного продукта в сети Интернет, в том числе бесплатно, автор может обратиться в суд для взыскания с субъекта, распространяющего контент, компенсации за упущенную выгоду.
