Развитие soft skills – одна из ключевых задач школьного образования. Одним из таких навыков является исследовательская деятельность. Растения – самые удобные для исследования школьниками объекты, а весна и начало лета – прекрасный повод провести уроки на улице.
Целью данного проекта является изучение строения растений посредством методов, которыми пользуются учёные, т.е. в процессе работы над проектом, ребенок пройдет путь настоящего ученого.
Работая над проектом, Ваши ученики научатся:
- Наблюдать за растениями в различных местообитаниях
- Делать фотографии, зарисовывать растения/ раскрашивать контурные рисунки
- Делать описание мест обитания растений
- Собирать и гербаризовать растения
- Осуществлять монтаж листов гербария
- Оформлять проект (в виде папки или баннера)
Вы можете использовать данный комплект материалов для организации индивидуальных или групповых проектов. Для этого распечатайте страницы, которые вам нужны, и раздайте их своим ученикам. Работа над проектом может вестись во время урока на школьном дворе, экскурсии во внеурочное время или в качестве задания на лето.
Можно изменять сложность проектов в зависимости от возраста и уровня развития Ваших учеников. Для этого выбирайте те листы, которые Вам подходят. Пустые страницы расширяют границы образовательных возможностей и творчества Ваших учеников. Например, дети могут наблюдать за растениями и выяснить, какие насекомые чаще всего посещают цветы этого вида.
Кроме того, ребята могут использовать определители с дихотомическим ключом для выявления родственных групп растений и исследовать факторы, которые влияют на их рост (солнечный свет, влажность, тип почвы, температура).
Для гербаризации растений можно использовать как традиционный пресс (не кладите растения между страницами книг – они от этого портятся), так и другие способы, например микроволновую печь. Это быстрее и проще, а результат будет хорошим.
Проект может быть представлен баннером или папкой. Первый вариант наиболее удобен для защиты проекта в начальной школе и 5 классе.
Комплект включает в себя:
- пособие для учащихся (28 рабочих листов с инструкциями и контурными рисунками для проведения исследования, из которых впоследствии собирается папка или баннер для стендовой защиты)
- методические рекомендации для учителя (с подробным описанием этапов организации деятельности учащихся, включая подведение итогов).
Проект "Декоративные растения: Календула" - это продукт в электронном виде (файлы PDF). После оплаты вы получите ссылку на скачивание файлов сразу на странице магазина и в письме на указанный Вами адрес электронной почты. Ссылка будет активна в течение 100 часов. Файлы останутся у Вас навсегда. Вы сможете распечатать нужные материалы столько раз, сколько Вам потребуется.
Зачем наука детям? Зачем детям проекты и исследования? Чтобы быть в безопасности, в первую очередь информационной. Если животным для выживания в дикой природе нужны когти, зубы, сильные ноги, специальная окраска, то человеку для выживания в обществе - реальном и виртуальном, нужны научная картина мира, системное и критическое мышление, умение устанавливать причинно-следственные связи, умение анализировать и смотреть на проблему под разными углами, ну, и осмысленное чтение, конечно. Вот для всего этого и нужно.
У современных детей есть особенность: их чувственный опыт слишком мал по сравнению с ровесниками предыдущих поколений, потому что в тех ситуациях, когда раньше смотрели на мир вокруг, теперь смотрят в смартфон. Проекты и исследования (без участия родителей!) позволяют повернуть ребенка лицом к реальному миру, дать ему возможность пощупать и почувствовать. Это ведь так важно!
Учите и учитесь с удовольствием!
Если Вам нужен вариант на английском языке, напишите мне jeanne.myhill19@gmail.com
Покупая продукт в электронном виде, Вы приобретаете право его использования в личных некоммерческих целях в собственном кабинете.
Все права принадлежат автору. Распространение данного продукта без письменного согласия автора преследуется по закону (Закон РФ N 5351-1 «Об авторском праве и смежных правах» Гражданского Кодекса РФ). При распространении данного продукта в сети Интернет, в том числе бесплатно, автор может обратиться в суд для взыскания с субъекта, распространяющего контент, компенсации за упущенную выгоду.
