Проект "По следам Великой Победы"

Всё чаще мысли учителя о предстоящем классном часе сводятся к тому, как бы провести мероприятие с минимальными затратами сил и времени. Но при этом не для «галочки». Особенно важно учесть это при подготовке того же классного часа ко Дню победы. Мероприятие важное, серьёзное, но сил к концу года на что-то трудоёмкое всё меньше. В данном случае выручит проект «По следам великой победы». Он уникален тем, что вы можете вместе с учениками вести его на протяжении всего года (четверти, месяца и т.п.), а можете выполнить за один классный час.

• Нам понадобится карта СССР, любая. Желательно, чтобы на ней страна была изображена полностью. Я выпросила у коллеги-историка списанную экономическую карту 30х годов.
• Ставим перед учениками задачу: нужно отметить на карте места основных сражений и краткую информацию о них. Сведения можно искать в интернете, библиотеке или в учебнике окружающего мира/истории, если там есть подобная тема.
• Ученики делают заметки на стикерах и крепят в нужное место на карте. Это нужно для того, чтобы не запутаться и не потеряться.
• Если есть время и доступ к источникам, на карту можно добавить стикеры с подвигами тыла.
• Самостоятельно или совместно с учениками переносим информацию со стикеров на шаблоны. Если это города-герои или другие места сражений, предлагаю оформить заметки о них в форме красных звезд.
• Заметки с подвигами тыла можно напечатать в звездах жёлтого цвета. Или воспользоваться шаблонами в соответствии с текстом. Например, если речь идёт о заводе, где собирали танки, можно ввести текст внутри картинки с танком и т.п.
• Готовые шаблоны приклейте к карте на место стикеров.
• Оригинальный заголовок карты замените на название проекта. Каждую букву можно распечатать в отдельной звезде, чередуя при этом оранжевый и черный цвета. Так мы получим эффект георгиевской ленточки.

Однако, для детального заполнения карты таким образом понадобится не один день. Если времени на изготовление плаката мало, можно обойтись информацией о городах-героях. Но тогда будет пустовать правая часть карты. Не советую её обрезать, так ученикам будет понятен масштаб страны. Пустое место можно использовать так:

• Разместить уменьшенные копии фотографий ветеранов. Таким образом получится небольшой «бессмертный полк». При этом среди участников ВОВ на плакате будут родственники учеников вашего класса или даже всей школы.
• Организовать среди учеников класса/школы акцию «Письмо солдату». А готовые письма в форме треугольника, оформленные руками детей, разместить на незанятом участке карты.

Мой выпускной класс начал работу над этим проектом в марте 2020 года. К сожалению, завершить его мы не смогли. Но часть шаблонов сделать успели. И я с удовольствием поделюсь ими с Вами, дорогие коллеги! Документ редактируемый, поэтому Вы можете создать на его основе свои шаблоны и заметки.